华社北京11月19日电 11月18日，，，，， ，，中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持召开经济形势专家和企业家座谈会，，，，， ，，分析经济形势，，，，， ，，就做好下步经济工作听取意见建议。。。。。。。。中共中央政治局常委、国务院副总理韩正出席。。。。。。。。
11月18日，，，，， ，，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在北京主持召开经济形势专家和企业家座谈会，，，，， ，，分析经济形势，，，，， ，，就做好下步经济工作听取意见建议。。。。。。。。
李克强说，，，，， ，，今年以来，，，，， ，，我国发展遇到疫情多地散发、严重洪涝灾害、大宗商品价格快速上涨、电力煤炭供应一度紧张等多重挑战。。。。。。。。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，，，，， ，，各方面落实党中央、国务院部署，，，，， ，，广大市场主体奋发努力，，，，， ，，经济总体稳步恢复，，，，， ，，可以实现今年主要目标，，，，， ，，就业提前完成全年任务。。。。。。。。当前国内外形势依然复杂严峻，，，，， ，，我国经济出现新的下行压力，，，，， ，，要在高基数上继续保持平稳运行面临很多挑战。。。。。。。。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，，，，， ，，落实党的十九届六中全会精神，，，，， ，，按照立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的要求，，，，， ，，继续做好常态化疫情防控，，，，， ，，强化“六稳”“六保”特别是保就业保民生保市场主体，，，，， ，，增强宏观政策的前瞻性针对性，，，，， ，，推进改革开放，，，，， ，，做好跨周期调节，，，，， ，，推动经济爬坡过坎，，，，， ，，保持经济运行在合理区间和就业大局稳定
李克强说，，，，， ，，要推进改革开放，，，，， ，，通过更大激发市场主体活力顶住困难压力。。。。。。。。持续推进“放管服”改革，，，，， ，，优化营商环境，，，，， ，，维护公平竞争，，，，， ，，对各类市场主体一视同仁，，，，， ，，让他们各显身手、尽显身手，，，，， ，，带动更多就业和居民增收，，，，， ，，促进消费扩大；；；；；；；在保持政府投入力度、推动重点建设的同时，，，，， ，，要用改革的办法调动社会投资积极性，，，，， ，，发挥好国内巨大市场优势、释放内需潜力。。。。。。。。要进一步扩大对外开放，，，，， ，，完善进出口支持政策，，，，， ，，保持人民币汇率在合理均衡水平上基本稳定，，，，， ，，支持发展跨境电商、海外仓等外贸新业态。。。。。。。。抓住RCEP生效实施的契机，，，，， ，，深化和扩大国际合作。。。。。。。。发挥自贸试验区等开放平台作用，，，，， ，，更大力度吸引外资。。。。。。。。真抓实干、开拓创新，，，，， ，，推动中国经济在改革中发展、在开放中前行。。。。。。。。
二十一世纪是信息化的时代，，，，， ，，在全球信息化大势所驱的影响下，，，，， ，，信息服务业已成为21世纪的主导产业，，，，， ，，正引领着我国的电子商务不断的完善和发展，，，，， ，，我国的电子商务市场将成为各个国家和各大公司争夺的焦点。。。。。。。。武汉中部对外校企合作跨境电商专业设立三年有余，，，，， ，，并在今年中部对外于枣庄科技职业学院与校方共同成立跨境电商实训室，，，，， ，，企业致力于跨境电商人才的技能培养。。。。。。。。枣庄科技学院院长谷道宗指出，，，，， ，，武汉公司在我校投入资金建设实训室，，，，， ，，为校企深度融合发展、合作培养实用型电商人才提供了一个很好的范例，，，，， ，，充分说明了武汉公司与我院合作的诚意，，，，， ，，体现了校企双方对电商技能型人才培养的高度重视。。。。。。。。该实训室的建设对我院培养跨境电商高素质、应用型、复合型人才，，，，， ，，提升学生实践技能水平，，，，， ，，培育学生职业能力和创新思维，，，，， ，，提高学生就业创业能力具有非常重要的意义。。。。。。。。
李军董事长在讲话中说：“电子商务业务是武汉中部金沙js93252集团的四大业务板块之一，，，，， ，，培养电商人才是企业义不容辞的责任。。。。。。。。与枣庄科技职业学院合作三年来，，，，， ，，深感学院对办学质量的高度重视，，，，， ，，深感学院上下戮力同心、干事创业的热情与信心，，，，， ，，亲眼目睹了学院高速度高质量的发展。。。。。。。。我们希望这仅仅是一个开始，，，，， ，，未来将进一步深化校企合作，，，，， ，，在电子商务的专业建设、课程建设、创新创业等方面做出更大的贡献，，，，， ，，多提供企业真实案例、真实项目供师生实训与经营，，，，， ，，培养更多的电商专业人才。。。。。。。。”
跨境电商实训室的基本目标是培养高潜质、有实际操作能力的专业复合型岗位人员，，，，， ，，这个目标可以通过跨境电商实践操作模式创新来实现。。。。。。。。在速卖通、阿里国际站、亚马逊等跨境电商平台上开展B2C或 B2B业务运营，，，，， ，，学生最终与真实的生产厂家和跨境电商运营企业对接，，，，， ，，在真实的互联网跨境电商交易平台上进行真实的贸易，，，，， ，，面对国外客户，，，，， ，，获得订单，，，，， ，，产生实际的利润。。。。。。。。这些不仅能够极大激发学生的参与和投入，，，，， ，，而且能帮助他们适应未来的跨境电商就业岗位，，，，， ，，成为“互联网+”思维的专业复合型跨境电商人才。。。。。。。。